报告的数据

综合中学后教育数据系统(IPEDS)

概观

IPEDS是从每一个学院,大学和职业技术学院国家教育统计中心(NCES)和收集信息的调查制度,在联邦学生财政援助计划的参与。  1965年高等教育法下,修订,机构必须报告招生,计划落成,毕业率,教师和工作人员,财务,机构的成本和学生的财政援助数据。

年度数据反馈报告

IPEDS学生从右到知

大学导航

大学导航仪是一个免费的消费者信息工具,这使得由国家教育统计中心(NCES)提供给准大学生,家长,辅导员,和广大市民在方便的方式收集到的有关高等教育机构的信息。它提供各种各样的信息,包括提供的课程,毕业率和保留率,可用类型的援助,校园安全,认证,以及近似的学生费用。

请访问 国家教育统计中心的大学导航 看到碧绿的江水中的数据。

问责的自愿性框架(VFA)

概观 

问责(VFA)的自愿性框架是由社区学院创建的,社区学院和社区学院(AACC)的美国协会促进了第一次全面的国家责任追究制度。挥发性脂肪酸提供社区学院有显著改善,以评估他们的表现,找出需要改进的地方,并展示他们自己的使命的承诺的能力。

在VFA数据是学院的能力,根据国家认可的学生的进度和完成的措施报告的结果至关重要。 

VFA仪表盘 (外部链接)

VFA公众成果报告

VFA早期势头的KPI

在VFA报告

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